教學語言搞微調 違反專業的凶兆

戚本盛按: 本作品原擬發表於教協報2008.06.16專欄另眼相看, 唯出版前被抽起, 抽起前該會並未諮詢作者意見. 據悉, 原因與漫畫批評孫明揚, 批評教學語言微調政策有關, 我認為, 這樣抽起本漫畫, 本質上就是不容發表異見. (2006.06.16)

南轅北轍——兩種「學生為本」

原刊教協報, 541期, 2008.05.26.

喪考潮試超爆笑

原刊教協報, 540期, 2008.05.12.

有樣學樣

原刊教協報, 539期, 2008.04.21.

獨立自主35年 權益專業邁向前

原刊教協報, 538期, 2008.04.07.

虛擬也真實

原刊教協報, 537期, 2008.03.14.

靜一靜啦，唔該。

原刊教協報, 536期, 2008.03.03.

Negative Discrimination

原刊教協報, 535期, 2008.02.18.

何時降甘霖？

原刊教協報, 534期, 2008.01.07.